แปลบทความวิจัยการวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการติดเกมข การแปล - แปลบทความวิจัยการวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการติดเกมข อังกฤษ วิธีการพูด

แปลบทความวิจัยการวิจัยครั้งนี้มีจุด

แปลบทความวิจัยการวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการติดเกมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนวัดราชโอรสดำเนินการโดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนวัดราชโอรส กรุงเทพมหานคร จำนวน 52 คน จำแนกเป็นเพศหญิงและเพศชาย และระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2/1-2/11 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ได้แก่ แบบสอบถามซึ่งเป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ซึ่งเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check list) วิเคราะห์โดยการหาค่าร้อยละ และเป็นข้อมูลความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุผลที่เกิดจากพฤติกรรมการติดเกม ซึ่งเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ วิเคราะห์โดยการหาค่าเฉลี่ย( ) ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบ วิเคราะห์โดยการหาค่าร้อยละและความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า
จากผู้ตอบแบบสอบถามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดราชโอรส จำนวน 52 คน จำแนกเป็นเพศหญิง 26 คน ซึ่งคิดเป็นร้อนละ 50 และเพศชาย จำนวน 26 คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 50 เมื่อพิจารณาแต่ละรายการพบว่าอยู่ในระดับมาก จำนวน 9 รายการ อยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 3 รายการ สำหรับรายการที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 ระดับ มีดังนี้ อันดับหนึ่ง คือ การนอนดึก อยู่ในระดับ มาก ( = 4.4 ) อันดับที่สอง คือ ไม่ยอมทำการบ้าน อยู่ในระดับมาก ( = 4.12 ) และอันดับที่สาม คือเสียเวลาเปล่าประโยชน์ อยู่ในระดับมาก ( = 4.04 ) ส่วนรายการที่คะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด 3 ระดับ มีดังนี้ คือ การที่สมองไม่มีการเจริญเติบโต อยู่ในระดับปานกลาง ( = 3.21 ) ทำให้รู้โลกกว้าง อยู่ในระดับปานกลาง ( = 3.06 )
และทำให้สมองพัฒนาดีขึ้นอยู่ในระดับปานกลาง( = 2.83 )
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Translation of articles, research findings, this time with the purpose to study the behaviour of the students decorate games high school 2 years of orotdamnoen using a sample of the student's high school year 2 semester 2. 2557 (2014) academic year, schools of son Bangkok, Thailand. The number of people classified as 52 female and male high school students and 2/1-2/11 tool used in the research include: the questionnaire, which is information about the status of a respondent who is a check list (Check list) analysis by finding the value per cent and is a comment about why the behavior is caused by a sticking game, which is the estimated scale values (Rating scale) 5 levels of analysis by averaging () Information about the status of the respondents analyzed by finding the standard deviation and percent values (S.D.) research. From the respondents grade 2 school, Wat son number 52 people classified as female, 26 people, which accounted for 50 percent, and hot male number of 26 people, which accounted for 50 per cent when considering each item found in most levels. 9 entries for 3 days in intermediate lines with the highest average score of level 3 are as follows: number one is to sleep late at night on many levels (= 4.4), the second is not so much the homework (= 4.12) and the third is an empty waste of time benefits are in high level (= 4.04) best average score at least 3 levels are as follows: is that the brain does not have the growth is moderate (= 3.21) enables to know world wide are moderate (= 3.06)And brain develop better in the medium (= 2.83)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Microsoft Research, the research is intended to study the games of the second grade son's school is conducted using a sample of students in the second semester of the second
academic year 2557 school son. Bangkok, 52 were classified as female and male. And grade 2 / 1-2 / 11 were used in this study were employed, which provides information about the status of the respondents. The checklist (Check list) analyzed by percentage. Information and comments on why the behavior of the game. Which is a rating scale (Rating scale) 5-level analysis to average (), information on the status of the respondents. Analysis by percentage and the standard deviation (SD) results showed that
the respondents Grade 2 Schools son of 52 were classified as female 26 people, representing a hot 50 and male. 26 people, representing 50 percent of considering each item found in the study of nine items at a moderate level 3 for a list with the highest average score at 3 levels are as follows: one is to stay up late at a high level. (= 4.4), second place is not homework. At a high level (= 4.12) and third place. Time is wasted At a high level (= 4.04) and the average score of at least three levels: the brain is growing. The medium level (= 3.21) made ​​it known world wide. The medium level (= 3.06)
and better brain development is moderate (= 2.83).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Translate the article research the purpose of this research is to study the behavior of computer game addiction among seventh-grade students 2 of watrajaoros high school was conducted by using the grade 2 semester 2
.In 2557 watrajaoros high school in Bangkok, the 52 people were female and male, and secondary grade 2 / 1-2 / 11. The research instruments includedWhich is a check list (Check list) were analyzed by using percentage. And opinion data about the reasons caused by the behavior of game addiction. A rating scale (Rating scale) 5 levels were analyzed by using mean ().
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: